ГОРНОЗАВОДСКИЕ ШКОЛЫ И УЧИЛИЩА
ГОРНОЗАВОДСКИЕ ШКОЛЫ И УЧИЛИЩА, в России в 18—19 вв. уч. заведения при горных заводах, готовившие квалифицир. рабочих и техников горной промышленности. Носили общеобразоват. характер, также положили начало проф.-техн. образованию. Находились в ведении Горного ведомства, содержались на средства казённых и частных з‑дов. Создание Г.ш. и у. связано с развитием в нач. 18 в. горнозаводской промышленности. Основы организации и деят‑сти Г.ш. и у. были разработаны В.Н.Татищевым. Первонач. система горнозаводских школ состояла из 5 ступеней: нач. (словесной) школы, в к‑рой преподавались грамота, чтение, письмо, пение; арифметич., где изучались арифметика, геометрия, черчение и нек‑рые теоретич. основы горнозаводского дела (“механическое черчение”, топография, счетоводство, основы руд и горных пород); нем., где изучение нем. языка связывалось с физикой, механикой, техникой; лат. и знаменованной (рисовальной). В 1720‑е гг. возникли горнозаводские уч‑ща, к‑рые к сер. 19 в. действовали в каждом горном округе (т.н. окружные уч‑ща). Тогда же сформировалась система горнотехн. образования, включавшая 3 типа уч. заведений: заводские школы, окружные уч‑ща и горные уч‑ща повышенного типа. В заводские школы принимались дети в возрасте 7—12 лет из семей чиновников, мастеровых и работных людей. Обучение было бесплатным. Курс обучения составлял 2 года и включал общеобразоват. предметы: Закон Божий, гражд. и церковнослав. чтение, чистописание, арифметику, грамматику, краткую историю церкви, основы риторики; черчение, практич. рисование, распознавание руд. Учащиеся осваивали разл. ремёсла: столярное, токарное, слесарное, резьба по дереву и металлу, формовка моделей из железа и чугуна и т.д. Школы готовили пом. механиков, межовщиков и др. специалистов; успешно окончившие переводились в окружные уч‑ща, куда обычно принимались юноши 14—17 лет. Обучение было платным, за гос. счёт обучались дети из семей инженерно-техн. персонала заводов и выпускники заводских школ. Курс обучения (4 года) включал преподавание механики, гидравлики, рисования, черчения, нивелирования, съёмки машин с натуры и др. Уч‑ща готовили уставщиков, мастеров, лаборантов, штейгеров и др. Успешно окончившие окружное уч‑ще, могли продолжить обучение в горных уч‑щах повышенного типа в гг. Барнаул, Екатеринбург, Нерчинск, к‑рые выпускали специалистов ср. техн. звена (курс обучения 4—6 лет). Теоретич. подготовка в Г.ш. и у. совмещалась с практич. занятиями на пр‑тиях.
В Башкортостане первые горнозаводские школы были организованы в сер. 18 в. горнозаводчиками на частных, а затем и на казённых з‑дах. По данным пермского берг-инспектора П.Е.Томилова, к 1809 уч. заведения имелись при Миасском, Златоустовском (Косотурском), Верхоторском и Благовещенском заводах. В 1837 в Оренбургской губернии действовало 5, в 1850 — 18 школ, в т.ч. при Авзяно-Петровских заводах (открыта в 1837), Архангельском, Белорецком (1826), Богоявленском, Верхне-Троицком, Воскресенском (1838), Кананикольском, Миньярском (1834), Преображенском, Саткинском, Усть-Катавском, Юрюзань-Ивановском (1838) заводах. В 1848 было открыто Златоустовское окружное уч‑ще, к‑рое готовило писарей, чертёжников, счетоводов для заводских контор, мастеров и надзирателей заводских цехов, учителей заводских школ. Практич. занятия проводились на Златоустовской оружейной фабрике. В 1851 в уч‑ще обучалось 60, в 1871 — 76 уч‑ся. Выпускники могли продолжить обучение в Уральском горном уч‑ще (осн. в 1853 в Екатеринбурге). В 1879 Г.ш. и у. были переданы в ведение Мин‑ва нар. просвещения, заводские школы преобразованы в 2‑классные нач. училища, окружные уч‑ща — в городские училища. Реорганизация вызвала недовольство заводовладельцев, они пытались восстановить прежний статус Г.ш. и у.
Лит.: Нечаев Н.В. Горнозаводские школы Урала. М., 1956; Кузьмин Н.Н. Низшее и среднее специальное образование в дореволюционной России. Челябинск, 1971; Гудков Г.Ф., Гудкова З.И. Из истории южноуральских горных заводов XVIII—XIX веков: ист.-краеведч. очерки. В 2 ч. Ч.1. Уфа, 1985.
Т.М.Аминов
